PUNTILLISMO

Trabajo realizado por los alumnos de 3º de la ESO con la técnica del puntillismo. se trata de conseguir efectos de claroscuro mediante la concentración y la dispersión del punto.

TIPOS DE HOJAS DE PLANTAS Y ÁRBOLES

Las hojas de las plantas y árboles son un recurso expresivo lleno de posibilidades, y saber más acerca de sus diferentes formas nos ayudará a utilizarlas con más acierto en nuestros trabajos artísticos.
Aquí tenemos alguna clasificación de distintos tipos de hojas según su forma.

MAESTROS DEL CAMUFLAJE

Es impresionante cómo algunos animales adoptan distintas formas de la naturaleza para pasar desapercibidos ante su depredadores. Este es el caso de algunos insectos como son estos que me he encontrado en una revista. la calidad de las imágenes no es la más adecuada pero aún así se puede apreciar la belleza de estos insectos y lo asombrosas que son sus formas y colores. 

PICTOGRAMAS

Os presentamos una actividad relacionada con el lenguaje visual. Se trata de realizar una señal informativa por medio de pictogramas. Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura. Deben ser sencillos para que facilite su visualización y así cumplan su objetivo que es el de informar, indicar o advertir de algo. Aquí os presentamos algunos de los que se han realizado en clase. ¿Adivinas lo que representan?.

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CÓDIGO VISUAL

Os presentamos la segunda actividad que estamos realizando relacionada con el tema del lenguaje visual. Se trata de realizar un lenguaje visual inventado donde para poder descifrarlo deberemos conocer el código visual que se ha utilizado. El trabajo ha sido realizado en grupos de trabajo y se trataba de escribir una palabra de forma decorativa que significase un valor relacionado con nuestro objetivo. Aquí os mostramos algunas fotos de nuestro trabajo en clase.

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SIMETRÍA

La simetría es un tipo de relación espacial que ordena el cuerpo de una figura de modo que se formen partes iguales, pero contrapuestas.
Las cualidades visuales propias de las formas simétricas son, precisión, orden y sobre todo rapidez y facilidad de visualización. (Plástica y Visual 1º ESO editorial SM)

En la siguiente presentación de power point tenéis la posibilidad de repasar los distintos tipos de simetría que se estudian en este curso. Espero que os sirva de ayuda.

FORMAS SIMÉTRICAS

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FORMAS SIMÉTRICAS: MARIPOSA GEOMÉTRICA

TANGENTS

Drawing two lines tangent to circle from an exterior point P

Step 1. Draw the segment PC.
Step 2. Draw the perpendicular bisector of the segment PC and label the midpoint M.
Step 3. Use centre point M and radius MP. Draw a circle that intersects the first circle at points A and B.
Step 4. Draw the lines PA and PB. These lines are tangent to the circle with centre C.

Construct tangent circles with radius m and r

Step 1. Draw a circle with centre A and radius r.
Step 2. From A, draw a ray that intersects the circle at C.
Step 3. Use centre point C and radius m. Draw an arc that intersects the ray AC at point B. Draw another arc that intersects it at D.
Step 4. Use centre point B and radius m. Draw an exterior tangent circle. Then use centre point D and radius m. Draw an interior tangent circle to the one with radius r.

Construct exterior tangents to two circles with radius r and r'

Step 1. Draw the segment AB.
Step 2. Draw the perpendicular bisector of the segment AB and find the midpoint M.
Step 3. Use centre point M and radius MA. Draw a circle.
Step 4. Use centre point A and a radius equal to the difference between r and r'. Draw a circle that intersects the circle with centre M, and obtain points C and D.
Step 5. Draw the lines AC and AD to obtain points E and F.
Step 6. Draw the lines BG and BH parallel to AE and AF, respectively.
Step 7. Draw the lines EG and FH. These lines are the exterior tangents to the two given circles.

Construct interior tangents to two circles

Step 1. Draw the segment IJ.
Step 2. Draw the perpendicular bisector of the segment IJ and label the midpoint K.
Step 3. Use centre point K and radius KJ. Draw a circle, obtaining points L and M at its intersections with the perpendicular bisector of the segment IJ.
Step 4. Use centre / and a radius equal to the sum of the radii r and r'. Draw a circle that passes through points L and M.
Step 5. Draw the lines IL and /M to obtain points N and O.
Step 6. Draw a line parallel to line IL that passes through point J to obtain point Q.
Step 7. Draw a line parallel to line /M that passes through point J to obtain point P.
Step 8. Draw the lines NQ and OP. These lines are the interior tangents to the two given circles.

Linking a circle and a straight line with an arc whose radius ( r) is less than the radius of the circle

Step 1. Draw a parallel line to AB at a distance r.
Step 2. Use centre point O and a radius equal to the sum of the radius m and r. Draw an arc that intersects the parallel line at point C.
Step 3. Draw the segment OC that intersects the circles at D.
Step 4. Draw a perpendicular line to the parallel line that passes through point C. Label point E.

Step 5. Use centre point C and radius r. Draw an arc that links the points D and E.

Linking a circle and a straight line with an arc whose radius (q) is greater than the radius of the circle

Step 1. Draw a line parallel to AB at a distance q.
Step 2. Use centre point F and a radius equal to the difference between q and p. Draw an arc that intersects the parallel line at point G.
Step 3. Draw the line FG that intersects the circles at H.
Step 4. Draw a perpendicular line to the parallel line that passes through point G. Label point J.
Step 5. Use centre point G and radius q. Draw an arc that links the points H and J

Linking two circles with an arc of a smaller radius

Step 1. Use centre point N and a radius equal to the sum of the radius n and r. Draw an arc.
Step 2. Use centre point M and a radius equal to the sum of m and r. Draw an arc that intersects the previous arc at point A.
Step 3. Draw the rays A and MA. Where the lines intersect the circles, label the points B and C, respectively.
Step 4. Use centre point A and radius r. Draw an arc that links the points B and C.

Linking two circles with an arc of a greater radius

Step 1. Use centre point X and a radius equal to the difference between radius r and x. Draw an arc.
Step 2. Use centre point Y and a radius equal to the difference between radius r and y. Draw an arc that intersects the previous arc at point Z.
Step 3. Draw the lines XZ and YZ. Where the lines intersect the circumferences, label the points P and Q, respectively.
Step 4. Use centre point Z and radius r. Draw an arc that links the points P and Q

BALCONES CON TANGENCIAS

ESCULTURAS

Hemos realizado un proyecto donde nuestros alumnos tenían que hacer una escultura basada en una obra de arte bidimensional. Se trata de trabajar el paso del plano a las tres dimensiones ya que tenían que utilizar cartones y mediante el doblado, plegado y yuxtaposición de planos, convertirlo en una obra tridimensional

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EFECTO CÓMIC CON ELGIMP

Vídeo tutorial para realizar un efecto tipo cómic en una fotografía.

Versión adaptada con la imagen de Las Meninas.
 

Efecto cómic de gbgplastica